21.8.10

Acceso al conocimiento

"La actual crisis económica ha mostrado los límites de modelos anteriores. Por otro lado la filosofía de la cultura libre, heredada del software libre, es la mayor demostración empírica de que una nueva ética y una nueva empresa son posibles. Ha demostrado que existe una nueva forma de producción que funciona, basada en habilidades e intercambios, donde el/la autor/a o productor/a no pierde el control de la producción y puede liberarse de los mediadores en la producción y en la distribución. Y lo ha hecho basándose en la iniciativa individual, en la colaboración con otros, con mecanismos de intercambio de acuerdo a las posibilidades y habilidades de cada persona, democratizando el conocimiento, en la educación, por medio de una producción y una distribución justa de los beneficios de acuerdo al trabajo realizado."

El párrafo arriba mencionado forma parte de la introducción de la "Carta por la innovación, la creatividad y el acceso al conocimiento". (ítem "Implicaciones políticas y económicas de la cultura libre")

"Se trata de la Carta Magna para el respeto de los derechos civiles de ciudadanos y artistas en la era digital. La intención es crear un marco legal que permita un desarrollo sostenible y beneficioso dentro del contexto del nuevo paradigma digital. Esta Carta está siendo utilizada ya por la Comunidad Europea y los gobiernos de varios países."

Detenerse a leer este tipo de cosas es de total importancia; no sólo para quienes tenemos un estrecho vínculo con la realidad educativa (realidad que supone pensar a futuro siempre), sino también para quienes tienen ese mismo vínculo con el arte, con la economía, con las ciencias sociales, con la informática, las leyes, la política, la filosofía y cualquier campo que, como estos, implica un interés por el acceso al conocimiento.
Asimismo, el conocimiento no se limita a las formas académicas; trasciende las instituciones y se deposita en innumerables instancias de nuestra vida cotidiana, en especial alentado por el interés, la curiosidad, la inquietud, el gusto, las ganas de entender o saber (o disfrutar) de las cosas que queremos conocer.

El mercado ha sabido abarcar casi la totalidad de nuestras necesidades, y el conocimiento es una de las más destacadas e insustituibles... siempre necesitaremos acceder al conocimiento.
Sin embargo pagar no es el único problema cuando hablamos de acceso restringido al conocimiento, sino lo que implica una lógica semejante: la privatización del conocimiento (no sólo en su función restrictiva monetaria sino en su incentivo a la esfera privada y no a la pública, a la acumulación individual y no a la interacción y el intercambio); la segmentación del acceso y por tanto la desigualdad en torno al mismo (entre grupos de personas, ya no por diferencias de intereses y culturas, sino por diferencias según poder adquisitivo), la industrialización y monopolización del saber y sus medios de difusión y distribución.

Las nuevas formas de acceso que el entorno digital habilita no implican gratuidad (porque el mismo entorno permite técnicamente instalar sistemas arancelarios), sino que tiene la capacidad de desarrollar sin mayores dificultades nuestra idea de LIBERTAD, donde veremos que la "gratuidad" se decanta en muchos aspectos, pero no es la palabra indicada, ya que hace a discusiones que conciernen a lo económico exclusivamente, y hablar de libertad en esos términos es escandalosamente simplificado.

La novedad de este paradigma digital debe comprometernos en una tarea de prevención (y previsión); es mejor conocer y trabajar para la construcción de algo que resulta nuevo, a intentar modificaciones profundas en espacios donde lo instituido es difícil de desarraigar en corto plazo. Sin embargo a medida que nos metemos en el tema (que conocemos más) vamos ampliando nuestra mirada, de modo tal que logramos exceder el plano virtual y podemos sumar nuevas perspectivas a la realidad que vivimos, haciendo que la transformación se vaya incorporando paralelamente en ambos planos a la vez.

La propuesta es repensar el derecho fundamental, el que alberga cualquier otro derecho humano: el de libertad.

Es necesario reflexionar para entender a qué se debe esta libertad, si es la misma que concebimos bajo la realidad histórico política actual, pero con intensiones de ampliarse irresponsablemente (como si fuera un tipo de capricho que todo lo quiere para sí), o si es exactamente la misma libertad que conocemos hasta hoy, amparada en derechos y garantías ya adquiridos en la letra (los cuales procuramos defender en nuestra vida privada y social), pero que no logramos desarrollar en su totalidad nunca, porque la realidad supone una constante tensión entre intereses que, la mayor parte del tiempo, tienen que ver con lógicas de mercado, alejados de la ética o de ciertos valores netamente humanos (valores que dieron origen a esos derechos).

Libertad, por ejemplo, a hacer de la globalización algo más que una buena idea del mercado o una consecuencia del mismo, donde tener acceso al conocimiento global es posible bajo esta plataforma virtual; técnicamente es su mayor virtud. ¿Por qué edificar límites donde "naturalmente" no los hay?... ¿por qué cuidar los intereses económicos de "alguien" en vez de cuidar mi propio interés y el de mis semejantes a acceder al conocimiento, a la información, a la diversidad y el intercambio?.

En particular, esta última pregunta me la hice muchas veces en el entorno real y físico en el cual suceden cosas cotidianas e imperceptibles.... tanto que la respuesta surge con la naturalidad que le supimos dar: porque sí, porque no hay otra opción, porque las reglas son estas (si te gusta bien, y sino también).

Estamos a tiempo de construir un entorno donde las reglas las elijamos nosotros.
Informarse es el primer paso, hay mucho material que no sólo espera que accedamos a él, sino que invita a la difusión.

Sugiero aquí algunas páginas y recursos:



Acerca de la Carta: "Una amplia coalición de ciudadanos, usuarios, consumidores, organizaciones, artistas, hackers, miembros del movimiento por la cultura libre, economistas, abogados, profesores, estudiantes, investigadores, científicos, activistas, trabajadores, desempleados, emprendedores, creadores provenientes de más de 20 países…, Invitamos a toda la ciudadanía a que haga suya esta Carta, a que la divulgue y a que la ponga en práctica. Invitamos a todos los gobiernos, multinacionales e instituciones a que atiendan, comprendan e implementen urgentemente los contenidos de esta Carta".

Sitio Web: FCForum.net
Idiomas: Inglés - Catalá - Castellano.
Organización: FCForum [Free/Libre Culture Forum - "nuevos modelos de beneficio para la era digital"]
Breve descripción: "El FCForum responde a la necesidad de un espacio internacional donde construir y coordinar un marco global de acción y una agenda común para temas relacionados con la cultura libre y el acceso al conocimiento. El FCForum reúne a las principales organizaciones y voces activas en el mundo de la Cultura y el conocimiento libres con el objetivo de trabajar juntos/as y poner en común las respuestas ante los problemas apremiantes surgidas a raíz del cambio de paradigma." (Leer más)

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Acerca del Libro: "El libro “¿Un mundo patentado? La privatización de la vida y el conocimiento” es el resultado de un proceso de trabajo iniciado en Octubre de 2004 por la Oficina Regional de México, Centro América y Caribe de la Fundación Heinrich Boell. En ese momento, la Fundación Boell convocó a una reunión denominada “Biopolítica 2004″, de la cual participaron expertos en tres áreas: biotecnología verde, biotecnología roja (Genética humana) y acceso a la información (en particular del movimiento de software libre)." (...) "En el libro participan académicos y activistas involucrados en temas como la manipulación genética humana,la manipulación de la naturaleza a través de organismos genéticamente modificados, el patentamiento de la vida y el acceso al conocimiento. Personalidades como Pat Mooney, Richard M. Stallman y James Boyle forman parte de este trabajo que presentamos en su segunda edición, esta vez impreso en Argentina." (Leer más)

Sitio Web: Vialibre.org.ar
Idioma: Castellano
Organización: Fundación Vía Libre ["compartiendo la riqueza intelectual"]
Breve descripción: "Los que integramos la Fundación Vía Libre estamos comprometidos con la difusión del conocimiento y el desarrollo sustentable. Los postulados del movimiento del Software Libre a nivel internacional iniciados a través de la Free Software Foundation, comprenden estas ideas que son de aplicación universal y por lo tanto sostenible en el ámbito de nuestro país.Creemos en los principios de libertad y solidaridad que deberían ser los ejes del desarrollo de la sociedad moderna; y creemos sobre todo en la fecundidad de los mismos para lograr objetivos sociales, económicos y tecnológicos sustentables en el tiempo." (Leer más)

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Acerca de Ediciones Böll: "Las Ediciones Böll se entienden como herramientas de información, conscientización y trabajo para las personas y organizaciones comprometidas con una sociedad más justa. De esta forma, la Fundación Heinrich Böll aplica el lema del premio Nobel de literatura que le dio el nombre: "Entrometerse es la única forma de seguir siendo realista".

Sitio Web: boell-latinoamerica.org
Idioma: Castellano (Sitio originario: boell.de en Alemán e Inglés)
Organización: Heinrich Böll Stiftung América Latina [Fundación Heinrich Böll AL]
Breve descripción: "El trabajo de la Fundación Heinrich Böll pretende fortalecer las fuerzas democráticas de las bases y de los movimientos sociales, así como de las organizaciones no gubernamentales dentro del marco de los procesos de democratización existente. Con ello se intenta garantizar la toma de conciencia responsable para la transformación social y ecológica de la sociedad en general e incidir en la elaboración de demandas y estrategias para un cambio político, social y económico sustentable." [Sede central en Berlín - Alemania] (Leer más)

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Software Libre Educativo
(Catálogo con herramientas de Software Libre de uso educativo de GleduWiki "recursos educativos libres").

Acerca de GleduWiki: "En estos momentos la comunidad de Gleducar está trabajando en la reorganización y limpieza de este wiki. Nuestra intención es organizar la gran cantidad de información contenida en él, recategorizar las páginas y eliminar las innecesarias. ¡Puedes participar y colaborar con este proceso!."

Sitio Web: Gleducar.org.ar
Idioma: Castellano
Organización: Asociación Civil Gleducar ["comunidad educativa libre"]
Breve descripción: "Gleducar es un proyecto educativo libre. Creemos que la enseñanza debe estar basada en la construcción colaborativa del conocimiento. Nos organizamos alrededor de la idea de compartir recursos y experiencias educativas de forma libre. Trabajamos especialmente en el campo de la Nuevas Tecnologías y el Conocimiento Libre aplicados a la educación." (Leer más)

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Wiki de El Manifiesto "En defensa de los derechos fundamentales en Internet"


Acerca de wiki.manifiestointernet.org: "Este manifiesto se publicó el miércoles 2 de diciembre de 2009 en diversos weblogs, sitios web y medios online. Fue realizado el día anterior en respuesta al anteproyecto de Ley de Economía Sostenible aprobado por el consejo de ministros el viernes 30 de noviembre anterior. Dicho anteproyecto incluye en uno de los apartados modificaciones a la legislación sobre propiedad intelectual, específicamente la creación de una Comisión dependiente del Ministerio de Cultura con capacidad de decidir qué sitios web vulneran los derechos de autor y propiedad intelectual."

Sitio Web: red-sostenible.net
Idioma: Castellano
Organización: REDS@S Red S@Stenible ["a partir de hoy red y libertad"]
Breve descripción: "El Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet, respaldado por más de 200.000 personas, ya avanzó la reacción y demandas de la ciudadanía ante la perspectiva inaceptable del gobierno. Para impulsar un definitivo cambio de rumbo y coordinar una respuesta conjunta, el 9 de enero se ha constituido la "Red SOStenible" una plataforma representativa de todos los sectores de la sociedad civil afectados. El objetivo es iniciar una ofensiva para garantizar una regulación del entorno digital que permita expresar todo el potencial de la Red y de la creación cultural respetando las libertades fundamentales." (Leer más)

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Libro: Cultura Libre ["Cómo los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad"] (de Lawrence Lessig - Traducción del original al castellano - Link al PDF online)


Acerca de esta versión (la traducción al castellano del libro Free Culture, de Lawrence Lessig, corresponde a ELASTICO 3.0): "... Lawrence Lessig, la figura más prominente a nivel mundial en el campo del ciberderecho. Catedrático de la universidad de Stanford, Lessig es autor también del fundacional Código, y otras leyes del ciberespacio, y de The Future of Ideas. Es también presidente de Creative Commons, una compañía sin ánimo de lucro que con sus licencias "a medida" intenta crear un espacio de creatividad más allá de la camisa de fuerza que supone hoy el copyright." (...) "Free Culture fue lanzado a la Red precisamente con una licencia Creative Commons que permite todo tipo de usos (citarlo, reproducirlo, crear obras derivadas a partir de él) siempre que estos usos sean no comerciales y se atribuya la autoría al creador original. Nosotros publicamos nuestra traducción bajo la misma licencia, de manera que se permiten todos los usos de esta traducción siempre que sea con intenciones no comerciales y se atribuya su autoría original a a Antonio Córdoba/Elástico." (Leer más)

Acerca de la versión original: "Lawrence Lessig shows us that while new technologies always lead to new laws, never before have the big cultural monopolists used the fear created by new technologies, specifically the Internet, to shrink the public domain of ideas, even as the same corporations use the same technologies to control more and more what we can and can’t do with culture. As more and more culture becomes digitized, more and more becomes controllable, even as laws are being toughened at the behest of the big media groups. What’s at stake is our freedom—freedom to create, freedom to build, and ultimately, freedom to imagine." (Leer más)

Sitio Web del Libro original: Free Culture
Sitio Web del Autor: Lessig.org [Lawrence Lessig]
Idioma: Inglés (con herramienta de traducción)
Sitio Web de la traducción al castellano: elastico.net [arte, cultura, tecnología]
Idioma: Castellano

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RMS Richard Stallman's Personal Home Page



Artículo "El derecho a leer" (por Richard Stallman)


Acerca del artículo: "Cuando se escribió esta historia, La SPA estaba amenazando a pequeños proveedores de Internet (ISP) para que les permita controlar a sus usuarios. La mayoría de ellos cedieron al ser amenazados, ya que no podían costearse la pelea judicial en los tribunales (Atlanta Journal-Constitution, 1 Oct 96, D3). Al menos un ISP, "Community ConneXion" en Oakland CA, se negó a aceptar las presiones, y fue eventualmente demandado. La SPA luego retiró la demanda, pero obtuvo la DMCA ("Digital Millenium Copyright Act", o Ley del Copyright del Milenio Digital), la cual les dio el tipo de poder que buscaban." (Leer más en el apartado "Nota del Autor" que se encuentra en el enlace al artículo).

Sitio Web del Autor del artículo: stallman.org [Richard Stallman's Personal Home Page]

Sitio Web del artículo: gnu.org [The GNU Operating System]
Idioma: casi todos
Organización: Proyecto GNU [iniciado por Richard Stallman]
Breve descripción: "El desarrollo de el sistema operativo de software libre GNU se motiva por la filosofía del movimiento para el software libre." (...) "El software libre es una cuestión de libertad: las personas deberían ser libres para usar el software de todas las maneras que sean socialmente útiles. El software difiere de los objetos materiales (como las sillas, los bocadillos o la gasolina) en el hecho de que puede copiarse y modificarse mucho más fácilmente. Estas posibilidades hacen al software tan útil como es; y creemos que los usuarios de software deberían ser capaces de usarlos." (Leer más)

Sitio Web de la Fundación para el Software Libre: fsf.org
Idioma: Inglés y varios (desde allí se accede a la FSF América Latina)
Organización: Free Software Foundation (presidente: Richard Stallman)
Breve descripción: "La Free Software Foundation (FSF) es una organización sin ánimo de lucro cuyo objetivo es promocionar la libertad de los usuarios de ordenadores, y defender los derechos de los usuarios de software libre."(Leer más)

Existen cada vez más organizaciones y Sitios abocados a tratar este tema del acceso libre al conocimiento y derivados, recomiendo navegar por los enlaces que proponen estas mismas páginas para ampliar la información.

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12.8.10

"Sudaka" divino: Ramiro Musotto

"Sudaka" es el nombre de un disco de Ramiro Musotto, un artista nacido en Argentina (vivió en Bahía Blanca, en el sur del país) y partió a Salvador de Bahía (Brasil) a los 18 años para estudiar percusión, lugar donde se quedó e hizo una gran carrera musical y artística. Falleció en el 2009 a los 45 años de edad. Su obra indudablemente es tan elemental como el aire y por tanto está llena de vida. Su instrumento central es el berimbau, y sus composiciones son una mezcla de música urbana, tribal y étnica, enriquecida con sabores de electrónica. Un trabajo artístico intercultural serio con un lenguaje formidable.

En "Botellero" (tema 4 del disco "Sudaka") es posible viajar en el tiempo y el espacio mientras oímos un sonido típico de las calles Argentinas... el "botellero botellero" se convierte en un suspiro electrónico sin perder su tono y su identidad. También descubrimos al escucharlo, cuánto hay de identidad y de origen en sus dos discos, y cuánto hay de creación y originalidad al mismo tiempo.

Descargar
01. Caminho
02. Ginga
03. Raio
04. Botellero
05. Bayaka
06. Antonio Das Mortes
07. Ijexá
08. Xavantes
09. Torcazas Neuquinas
10. La Danza Del Tezcatlipoca Rojo



Descargar
01. Ronda
02. Ochossi
03. Gwyra Mi
04. M'bala
05. Nordeste / Béradêro
06. Ogum
07. Assanhado
08. Majno ma bi
09. Mbira
10. Yambú




[Ramiro Musotto: percusión, berimbau, arreglos, programación /Léo Leobons: percusión, batería y voz / Sacha Amback: teclado, theremin y sampler / Ramirito Gonzalo: berimbau y percusión / Mintcho Garrammone: cavaquinho, guitarra baiana, acordeón / Participaciones especiales: Chico César, Arto Lindsay (increíblemente me lo encuentro en todas partes), Rostam Mirlashari y Santiago Vázquez.]

Para conocer más sobre este artista es muy recomendable visitar la página del periodista argentino Diego Oscar Ramos, quien creó un blog para homenajear a Musotto (testimoniosyhomenajes.blogspot.com) "LA CASA DE LAS VOCES - Historias y sentidos en la vida y obra de Ramiro Musotto".

Asimismo en el Blog de Diego O. Ramos llamado "Historias y sentidos", se puede encontrar un trabajo periodístico amplio y profundo sobre muchos otros temas diversos (entre ellos dos entrevistas muy completas a Arto Lindsay, que enlazo aquí para todos y en especial para Vzyscuore =)














"Raio"
(tema 3 del disco "Sudaka")



Acerca de las fuentes diversas:
La casa de las voces (blog de investigación periodística en homenaje a Ramiro Musotto)
Historias y sentidos (blog periodístico de interés cultural y diverso)
(ver perfil del periodista Diego Oscar Ramos)

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Hiroshima recuerda 65 años del horror...

Hiroshima recuerda 65 años del horror que significó ataque nuclear de EE.UU.

"Hiroshima recuerda este jueves el horror que significó el ataque que sufrió en su contra por parte de Estados Unidos (EE.UU.) al caer una bomba atómica contra esa ciudad japonesa hace 65 años, y en la que murieron alrededor de 120 mil personas y más de 300 mil resultaron heridas dentro de lo que fue el fin de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

Más de 55 mil personas se concentraron en el Parque de la Paz en la ciudad de Hiroshima para ofrecer un tributo a todas las personas que fueron víctimas de las órdenes de la Casa Blanca a cargo del entonces presidente Harry Truman quien decidió enviar un bombardero B-29 (Enola Gay).

A las 08H15 hora local (23H15 GMT), la misma en la que el avión norteamericano lanzó la fatal bomba, se mantuvo un silencio general entre los presentes en esa ciudad que para la época contaba con unos 350 mil habitantes, de acuerdo con la agencia local Kyodo.

La bomba de tres metros de largo y cuatro toneladas de peso, bautizada como Little Boy (Niño), explotó a unos 600 metros de altura, destruyendo más de 65 mil edificios, viviendas y hospitales.

El efecto del arma letal fue tan poderoso que unas 80 mil personas se volatilizaron instantáneamente, de los 300 médicos que habían en ese entonces, 60 murieron y otros 210 presentaron lesiones.

Centros asistenciales y unos 18 hospitales desaparecieron. Alrededor de 110 mil personas, entre niños, mujeres y hombres fueron muriendo al poco tiempo por efectos de la explosión.

Sin importar la masacre de ese terrible 6 de agosto, el Pentágono ordenó tres días después el lanzamiento de una segunda bomba esta vez de plutonio sobre la ciudad de Nagasaki ocasionado la muerte de otras 74 mil personas.

Esas acciones norteamericanas tenían como fin dar a entender al mundo que EE.UU. se perfilaba como la única potencia política y militar con predominio internacional.

Durante la ceremonia que conmemora a las víctimas de hace 65 años, por primera vez participa un funcionario estadounidense y un secretario general de la Organización de Naciones Unidas (ONU).

El embajador de EE.UU. en Japón, John Ross y el secretario general de la ONU, Ban ki-Moon, participaron de los actos en recuerdo de los caídos de la guerra, así como representantes de Reino Unido, Francia y diplomáticos de otros 70 países.

El alcalde de Hisroshima, Tadatoshi Akiba, aprovechó para exigir al Gobierno de Japón que abandonara "el paraguas nuclear" de EE.UU. luego de la Segunda Guerra Mundial.

"Esto representa una obligación por ser Japón el único país que sufrió el ataque de una bomba atómica y para que nadie más sufra como nosotros", y agregó que "Hiroshima era un infierno donde los que consiguieron sobrevivir envidiaban a los muertos".

El dirigente de la Alianza de Hiroshima por la Abolición de las Armas Nucleares, Haruko Moritaki, cuestionó la presencia del embajador Ross por considerarla "tardía" y recordó que EE.UU. es el único que arrojó bombas nucleares y aún las posee.

De acuerdo con un comunicado emitido por la oficina diplomática de ese país en Tokio, el embajador estadounidense asistió "para expresar respeto por todas las víctimas de la II Guerra Mundial".

Asimismo, dijo que su país tiene un supuesto "compromiso" para eliminar las armas atómicas, mientras EE.UU. sigue siendo el único país responsable de la masacre en Hiroshima y Nagasaki y aún alberga armas atómicas.

Ban ki-Moon, llegó la víspera a la ciudad de Nagasaki donde propuso como fecha tope el año 2012 para que entre en vigencia el Tratado para la Prohibición de Pruebas Nucleares (CTBT), suscrito en 1996, todavía a la espera de la ratificación de 44 naciones, entre ellas Estados Unidos."

Nota extraída del Sitio TeleSURtv (acceder a la nota - Fecha: 06/08/2010)


El Secretario General de las Naciones Unidas, Ban Ki-Moon y su esposa Yoo Soon-Taek colocan una ofrenda floral para Corea del Sur por las víctimas de la bomba atómica después de una ceremonia de conmemoración de Hiroshima. (TORU Yamanaka / AFP / Getty Images)

Foto extraída del sitio La Gran Época
(acceder a la nota)


Acerca de las fuentes diversas:
TeleSURtv.net (secc. El canal)
lagranepoca.com (secc. Quienes somos)

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5.8.10

MERCOSUR



Palabras de Luiz Inácio “Lula” Da Silva en la 39º cumbre del MERCOSUR en San Juan (Argentina) el día 3 de Agosto del 2010.




En los primeros minutos de video no hay traducción al español, posteriormente un locutor traduce lo que queda del discurso. Vale la pena escucharlo hasta el final.

Sitio Oficial del MERCOSUR

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